MeetFrank Latvija vadītājs Ričards Roziņš dalās ar darba tirgus tendencēm Latvijā un pasaulē. Kādas ir vēlamās un reālās darba algas tendences? Kā piesaistīt jaunus darbiniekus? Ko šobrīd sagaida darba meklētāji? Par to lasiet šajā HRM idea rakstā.
iFinanses sniedz apskatu par svarīgākajām likumu izmaiņām nodokļos un grāmatvedībā 2021. gada 2. ceturksnī.
Grāmatvedības sistēmas izvēlē tiek ņemti vērā dažādi kritēriji. Bieži viens no svarīgākajiem ir cena. Kas veido grāmatvedības programmas cenu? Un kas jāņem vērā, salīdzinot dažādu programmu izmaksas?
Ikdienā mēs visi atrodamies nepārtrauktā mijiedarbībā ar citiem cilvēkiem, kā rezultātā izjūtam plašu emociju gammu – gan patīkamas, gan nepatīkamas emocijas. Kā šīs emocijas ietekmē darba vidi? Šobrīd aktuālās tendences skaidro “DarbaGuru” 2021. gada martā veiktā emocionālā klimata novērtējuma rezultāti.
HRM idea rakstā HR podkāsta vadītāja Ilze Medne dalās vairākos praktiskos padomos, kā rūpēties par saviem darbiniekiem un būt veiksmīgam līderim.
Kas patiesībā ir digitalizācija? Kāda ir digitalizācijas izpratne Latvijas uzņēmumos šobrīd?
Visma produktu vadības direktors Arturs Ernstreits skaidro digitalizācijas jēgu un kur visbiežāk rodas apjukums, kā arī – kādus ieguvumus ilgtermiņā sniegs procesu sakārtošana.
Iestājoties pavasarim, tuvojas arī aktīvākā atvaļinājumu sezona. Jaunākajā Grāmatvežu ekspreša rakstā zvērināta advokāte Iveta Zelča apskata dažādus jautājumus, kas saistīti ar ikgadējo apmaksāto atvaļinājumu un tā kompensāciju.
Jau sen vairs nevaram novilkt skaidru līniju starp iekšējām un ārējām komunikācijām. Viens virziens ir atkarīgs no otra un tikai abi kombinēti var sniegt labākos rezultātus. Par to, kā darbiniekam izmantot sociālos medijus savā labā, HRM idea rakstā stāsta Ilze Rassa
iFinanses sniedz apskatu par svarīgākajām likumu izmaiņām nodokļos un grāmatvedībā 2021. pirmajā ceturksnī.
Bebr[a]s uzdevums vecākajām klasēm.
Holandē radīts Bebr[a]s optimizācijas uzdevums 7.-8. klašu skolēniem.
Loģiskās domāšanas uzdevums pamatskolai.
Uzdevums 11.-12. klašu skolēniem.
Arta Biruma dalās ar ieteikumiem efektīva attālinātā darba organizēšanai
Uzdevums ar divdaļīga grafa piemēru 5.-6. klašu skolēniem.
Vai spēsi atrisināt 7.-8. klašu Bebr[a]s uzdevumu?
Cik ātri tiksi galā ar šo uzdevumu?
Kā starp šķietami vienādām sistēmā, izvēlēties sev atbilstošāko un ilgtermiņā piemērotāko?