Latvijas skolu un skolēnu interese par STEM attīstību turpina augt. 2024. gadā Izglītības un zinātnes ministrijas un nodibinājuma “IT Izglītības fonda” Start(IT) atbalstītajā loģiskās un algoritmiskās domāšanas konkursā “Bebr[a]s” piedalījās rekordliels dalībnieku skaits. Lai atspoguļotu aktīvākās skolas pēc skolēnu iesaistes konkursā, konkursa organizators, IT uzņēmums “Visma” jau septīto gadu publicē Visma Skolu indeksu. Augošās aktivitātes dēļ, iekļūšana topā skolām kļūst arvien izaicinošāka.
Pieejamība – “Bebr[a]s” konkursa saknē
Ik gadu labākie skolēni dažādās vecuma grupās demonstrē savu loģiku, attapību, zināšanas matemātikā un informātikā, piedaloties mācību olimpiādēs. Taču iespēja piedalīties tradicionālajās olimpiādēs ir tikai tiem skolēniem, kuri konkrētajos mācību priekšmetos saņēmuši izcilu novērtējumu. “Bebr[a]s” konkurss atšķiras ar to, ka tajā piedalīties aicināts ikviens 4.-12. klašu skolēns, neatkarīgi no sekmēm. Šāda pieejamība veicina vienlīdzību izglītībā, ceļot skolēnu pašvērtējumu un attīstot prasmes, kas noder gan IT jomā, gan citās nozarēs.
“Pieejamība ir mūsu prioritāte ne tikai vārdos, bet arī darbos. Fakts, ka šogad konkursā piedalījās arī piecas speciālās izglītības iestādes, apliecina, ka ejam pareizajā virzienā. Ar prieku nodrošinām pielāgojumus, lai arī šo skolu skolēni varētu pilnvērtīgi iesaistīties un attīstīt savas prasmes,” uzsver SIA “Visma Enterprise” vadītāja Antra Zālīte.
Algoritmiskās domāšanas attīstība – ceļš uz konkurētspējīgu karjeru
Starptautiskais informātikas un algoritmiskās domāšanas konkurss “Bebr[a]s” ir pasaulē lielākais informātikas un loģiskās domāšanas izaicinājums. Ik gadu konkursā piedalās vairāki miljoni skolēnu no nu jau no vairāk nekā 70 pasaules valstīm.
Starptautiskais informātikas un algoritmiskās domāšanas konkurss “Bebr[a]s” ir pasaulē lielākais informātikas un loģiskās domāšanas izaicinājums. Ik gadu konkursā piedalās vairāki miljoni skolēnu no nu jau no vairāk nekā 70 pasaules valstīm.
“Mūsdienu skolēni tehnoloģijas lieto intuitīvi, taču, lai tās kļūtu par spēcīgu rīku zināšanu apguvei un nākotnes karjerai, nepieciešama mērķtiecīga prasmju attīstīšana. “Bebr[a]s” konkurss ir lielisks piemērs tam, kā ikvienam skolēnam tiek dota iespēja pilnveidot algoritmisko un loģisko domāšanu, kas ir būtiska ne tikai IT jomā, bet arī jebkurā citā profesijā. Latvijas jauniešu augstie sasniegumi starptautiskajā datorprasmju pētījumā apliecina viņu potenciālu, un mūsu uzdevums ir palīdzēt šo potenciālu attīstīt tālāk, lai tehnoloģijas kļūtu ne tikai par ikdienas sastāvdaļu, bet arī par līdzekli jaunu zināšanu un iespēju apguvei,” uzsver konkursa atbalstītāja – nodibinājuma “IT Izglītības fonda” Start(IT) – vadītāja Anda Priedīte.
Kopš 2016. gada konkursa norisi Latvijā nodrošina Ziemeļvalstu lielākais IT uzņēmums “Visma”. Mērķis ir ilgtermiņā veicināt skolēnu interesi par datorzinātnēm, iepazīstināt ar algoritmiskās domāšanas principiem, kā arī vairot interesi par informāciju tehnoloģiju procesiem, kuri ir kļuvuši par neatņemamu mūsu ikdienas daļu. Tieši tāpēc konkurss tiek veidots no uzdevumiem, kuri atspoguļo informātikas procesus, bet to risināšanai nepieciešamas nevis specifiskas zināšanas, bet spēja pielietot loģiku un algoritmisku domāšanu.
“Nav noslēpums, ka tehnoloģiju prames kļūst arvien vērtīgākas. Arī Pasaules Ekonomikas foruma “Nākotnes darbi” 2025. gada apskats atklāj, ka tehnoloģiskā pratība ir starp trim prasmēm, kuru pieprasījums darba tirgū līdz 2030. gadam pieaugs visbūtiskāk. Mūsu skatījumā konkurss “Bebr[a]s” sniedz ieguldījumu arvien prasmīgākā un konkurētspējīgākā nākotnes Latvijas darba spēkā,” pārliecināta SIA “Visma Enterprise” vadītāja Antra Zālīte.
“Visma” turpinās atbalstīt un attīstīt “Bebr[a]s” konkursu Latvijā, lai nodrošinātu skolēniem iespēju spert soli tuvāk veiksmīgam karjeras ceļam IT (un ne tikai).
Visma Skolu indekss 2025: iekļūšana aizvien izaicinošāka
Visma Skolu indekss atspoguļo aktīvākās skolas pēc skolēnu iesaistes “Bebr[a]s” konkursā. Atšķirībā no olimpiādēm Visma Skolu indekss apkopo skolas nevis pēc to rezultātiem, bet gan aktivitātes, veicinot skolēnu iesaisti konkursā, tādējādi vairojot savu audzēkņu interesi par informātiku un datorzinātnēm.
Indeksā tradicionāli iekļautas 100 skolas, kurās izdevies konkursā iesaistīt vislielāko proporciju no visiem skolas 4.–12. klašu skolēniem. Palielinoties dalībskolu skaitam, iekļūšana topā kļūst aizvien izaicinošāka. Šogad “apakšējais slieksnis”, lai iekļūtu topā, bija 63% konkursā iesaistītu skolēnu. Salīdzinājumam – 2019. gadā, kad pirmo reizi tika sastādīts indekss, lai iekļūtu topā, bija nepieciešami vien 31% konkursā iesaistitu skolas skolēnu.
Gadu gaitā augusī iesaiste pierāda – indekss ir ne tikai motivācija skolām, bet arī apliecinājums to centieniem veicināt STEM izglītību.
Tendences Latvijas reģionos
Kā jau minēts, 2024. gadā konkurss Latvijā sasniedza rekordlielu dalībnieku skaitu. Iesaistījās 39 377 skolēni no 359 Latvijas skolām, kas ir par 20% vairāk nekā iepriekšējā gadā. Šogad konkursa dalībnieki pārstāvēja visu Latviju, bet vērts iezīmēt, ka vislielāko aktivitāti konkursā panākušas skolas no Rīgas un Vidzemes. Kas ir interesanti – ja tradicionāli proporcionāli visaktīvākās konkursā bijušas skolas ārpus Rīgas plānošanas reģiona, šogad īpaši sasparojies tieši galvaspilsētas reģions.
Skolēnu aktivitāte pa reģioniem 2025. gadā:
- Rīgas plānošanas reģions: 12 651 (konkursā iesaistījušies 39% no visiem Rīgas skolēniem);
- Vidzemes plānošanas reģions: 11 058 (34% no visiem Vidzemes skolēniem);
- Kurzemes plānošanas reģions: 6 227 (19% no visiem Kurzemes skolēniem);
- Latgales plānošanas reģions: 4 056 (12% no visiem Latgales skolēniem);
- Zemgales plānošanas reģions: 3 622 (11% no visiem Zemgales skolēniem).
Tajā pašā laikā, visaktīvākie novadi aizvien atrodami tieši ārpus Rīgas reģiona:
- Varakļānu novads: 67.54% novada skolēnu piedalījās konkursā.
- Aizkraukles novads: 58.18% skolēnu piedalījās konkursā.
- Ogres novads: 56.36% skolēnu piedalījās konkursā.
*Zemāk iespējams apskatīt TOP 20 novadus pēc to aktivitātes “Bebr[a]s” konkursā
Esam patiesi pateicīgi ikvienam skolotājam, kas ielicis savu artavu, lai veicinātu skolēnu interesi par konkursu!
N.p.k. | Skolas nosaukums | % no skolas piedalījās “Bebr[a]s“ |
1 | Privātsākumskola “Varavīksne” | 100% (mazā skola) |
2 | Privātā sākumskola “Lielie stāsti“ | 100% (mazā skola) |
3 | Daugavpils Valsts ģimnāzija | 99% |
4 | Cēsu 1. pamatskola | 98% |
5 | Vilgāles sākumskola | 97% |
6 | Kārsavas vidusskola | 96% |
7 | Ata Kronvalda Durbes pamatskola | 96% |
8 | Siguldas 1. pamatskola | 96% |
9 | Aglonas Katoļu ģimnāzija | 96% |
10 | Pļavniekkalna sākumskola | 95% |
11 | Lutriņu pamatskola | 95% |
12 | Z.A. Meierovica Kabiles pamatskola | 95% |
13 | Jaunsilavas pamatskola | 94% |
14 | Ēdoles pamatskola | 94% |
15 | Lapmežciema pamatskola | 93% |
16 | Inčukalna pamatskola | 93% |
17 | Rīgas Igauņu pamatskola | 92% |
18 | Tumes pamatskola | 91% |
19 | Allažu pamatskola | 90% |
20 | Jūrmalas Ķemeru pamatskola | 90% |
21 | Palsas pamatskola | 90% |
22 | Ventspils Centra sākumskola | 90% |
23 | Bebru pamatskola | 90% |
24 | Jauno Līderu vidusskola | 90% |
25 | Rīgas sākumskola “Valodiņa” | 90% |
26 | Pāvilostas pamatskola | 89% |
27 | Rubeņu pamatskola | 89% |
28 | Berģu Mūzikas un mākslas pamatskola | 89% |
29 | Privātā sākumskola “DOMDARIS” | 88% |
30 | Rīgas 25. vidusskola | 88% |
31 | Aizputes vidusskola | 88% |
32 | Rīgas Pļavnieku pamatskola | 88% |
33 | Birzgales pamatskola | 87% |
34 | Alsungas vidusskola | 87% |
35 | Umurgas pamatskola | 87% |
36 | Staiceles pamatskola | 87% |
37 | Andreja Eglīša Ļaudonas pamatskola | 87% |
38 | Preiļu 1. pamatskola | 87% |
39 | Augšlīgatnes Jaunā sākumskola | 86% |
40 | Kocēnu pamatskola | 85% |
41 | Ogres Kalna pamatskola | 85% |
42 | Pamatskola “Rīdze” | 84% |
43 | Rīgas 63. vidusskola | 84% |
44 | Smārdes pamatskola | 84% |
45 | Liepājas Draudzīgā aicinājuma vidusskola | 83% |
46 | Ērgļu vidusskola | 83% |
47 | Vērgales pamatskola | 82% |
48 | Andreja Upīša Skrīveru vidusskola | 82% |
49 | Amatas pamatskola | 82% |
50 | Jura Neikena Dikļu pamatskola | 81% |
51 | Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzija | 81% |
52 | Rēzeknes sākumskola | 81% |
53 | Engures vidusskola | 80% |
54 | Lubānas vidusskola | 79% |
55 | Ludzas pilsētas vidusskola | 78% |
56 | Zentas Mauriņas Grobiņas vidusskola | 78% |
57 | Rankas pamatskola | 78% |
58 | V. Plūdoņa Kuldīgas vidusskola | 77% |
59 | Lejasciema vidusskola | 77% |
60 | Tīnūžu sākumskola | 76% |
61 | Rīgas Katoļu ģimnāzija | 76% |
62 | Mārupes Valsts ģimnāzija | 75% |
63 | Privātā pamatskola “Gaismas tilts 97” | 75% |
64 | Babītes vidusskola | 74% |
65 | Aizkraukles novada vidusskola | 74% |
66 | Kuldīgas Mākslas un humanitāro zinību vidusskola | 73% |
67 | Rīgas Jāņa Šteinhauera vidusskolu | 73% |
68 | Riebiņu vidusskola | 70% |
69 | Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija | 70% |
70 | Rīgas Ziepniekkalna vidusskola | 69% |
71 | Daugmales pamatskola | 69% |
72 | Cēsu Valsts ģimnāzija | 69% |
73 | Mālpils novada vidusskola | 68% |
74 | Ulbrokas vidusskola | 68% |
75 | Lielvārdes pamatskola | 68% |
76 | Daugavpils Saskaņas pamatskola | 68% |
77 | Liezēres pamatskola | 68% |
78 | Garlība Merķeļa Lēdurgas pamatskola | 68% |
79 | Alojas Ausekļa vidusskola | 68% |
80 | Gaigalavas pamatskola | 68% |
81 | Varakļānu vidusskola | 68% |
82 | Ikšķiles vidusskola | 67% |
83 | Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzija | 67% |
84 | Mazsalacas vidusskola | 67% |
85 | Rīgas Čiekurkalna pamatskola | 67% |
86 | Cēsu Pilsētas vidusskola | 66% |
87 | Ventspils Valsts 1. ģimnāzija | 66% |
88 | Dobeles sākumskola | 66% |
89 | Drabešu Jaunā pamatskola | 66% |
90 | Rīgas Bolderājas Jaunā pamatskola | 66% |
91 | Kuldīgas Centra vidusskola | 65% |
92 | Degumnieku pamatskola | 65% |
93 | Rīgas Imantas vidusskola | 64% |
94 | Rīgas 13. vidusskola | 64% |
95 | Baldones vidusskola | 63% |
96 | Privātā vidusskola “Patnis” | 63% |
97 | Daugavpils Tehnoloģiju vidusskola – licejs | 63% |
98 | Ādažu vidusskola | 63% |
99 | Dobeles 1. vidusskola | 62% |
100 | Vidrižu pamatskola | 62% |
*Aprēķins veikts ņemot vērā kopējo skolēnu skaitu skolās ar vismaz 20 skolēniem no 4. līdz 12. klasei un to, cik procenti no tiem piedalījās konkursā “Bebr[a]s 2024“. Aprēķinam izmantoti IZM dati par izglītojamo skaitu pa klašu grupām vispārizglītojošajās izglītības iestādēs, 2023./2024.m.g.
TOP 20 aktīvākie novadi
Uzvarētāji visi no Rīgas, izņemot Saldus, Ventspils un Daugavpils novadiem (tur katrā pa vienam)
Novads | Procenti |
1. VARAKĻĀNU NOVADS | 67.54% |
2. AIZKRAUKLES NOVADS | 58.18% |
3. OGRES NOVADS | 56.36% |
4. PREIĻU NOVADS | 56.05% |
5. DIENVIDKURZEMES NOVADS | 54.84% |
6. SIGULDAS NOVADS | 53.40% |
7. MĀRUPES NOVADS | 52.66% |
8. KULDĪGAS NOVADS | 51.73% |
9. CĒSU NOVADS | 44.65% |
10. ĀDAŽU NOVADS | 44.46% |
11. LUDZAS NOVADS | 44.14% |
12. ROPAŽU NOVADS | 38.19% |
13. VALMIERAS NOVADS | 35.04% |
14. LIMBAŽU NOVADS | 32.84% |
15. MADONAS NOVADS | 30.36% |
16. ĶEKAVAS NOVADS | 30.18% |
17. VALKAS NOVADS | 29.53% |
18. VENTSPILS PILSĒTA | 26.43% |
Vēlies uzzināt vairāk par konkursu Bebr[a]s?